Filosofia
por uma educação orgânica, “agrÃcolaâ€, não-linear
sobre uma revolução na Educação: orgânica, “agrÃcolaâ€, não-linear, adaptável
junho de 2014
por Nando Pereira
Quem não conhece O
TED, precisa conhecer. Pereira ressalta uma realidade: ali tem palestras muito boas, como é o caso dessa que mencionamos a seguir.
Nessa ocasião, o educador britânico
Sir Ken Robinson fala sobre a necessidade de uma
revolução (ao invés da evolução de um modelo quebrado) na educação: “
Bring On The Learning Revolution†(
Tragam a Revolução do Aprendizado, 2010).
Se você se interessa pelo tema da Educação, é provável que goste dessa apresentação e talvez até se inspire. Nela, o palestrante cita exemplos do processo de vocação das crianças e de como o atual modelo pedagógico consegue distorcer completamente este processo; o Robinson também fala de infância, dos temas da
linearidade e da
conformidade, sobre o modelo industrial padronizado de formação etc.
Nando Pereira selecionou
3 trechos do vÃdeo (que tem 16min 48seg), com legendas em português, feitas por Tulio Leão.
Sobre vocação, trabalho e o papel da educação:“Encontro todo tipo de pessoa que não gosta do que faz. Elas apenas vivem a vida seguindo em frente. Elas não sentem grande prazer no que fazem. Elas suportam, ao invés de aproveitar, e esperam pelo fim de semana. Mas também encontro pessoas que amam o que fazem e não se imaginam fazendo outra coisa. Se dissesse a elas, “Não faça mais isso,†elas se perguntariam sobre o que você está falando. Porque isso não é o que elas fazem, mas quem elas são. Elas dizem, “Mas isso sou eu, você sabe. Seria estupidez abandonar isso, porque isso condiz com meu eu mais autêntico.†E isso não é a verdade de muitas pessoas. De fato, pelo contrário, eu acho que é certamente uma minoria. E acho que há muitas possÃveis explicações para isso. E com destaque entre elas está a educação, porque a educação, de alguma maneira, desloca muitas pessoas de seus talentos natos. E recursos humanos são como os recursos naturais; estão frequentemente enterrados bem fundo. Você tem de procurá-los. Eles não estão por aà na superfÃcie. Você tem de criar circunstâncias para que eles se mostrem. E você deve imaginar que a educação seria a forma disso acontecer. Mas normalmente não é. Todo sistema de educação no mundo está sendo reformado nesse momento. E isso não é suficiente. A reforma não é útil mais, porque é apenas aperfeiçoar um modelo quebrado. O que precisamos — e essa palavra tem sido usada muitas vezes durante os últimos dias — não é evolução, mas uma revolução na educação. Ela tem de ser transformada em outra coisa.â€
~ Ken Robinson, em “Bring On The Learning Revolution!†(TED Talk, 2010)
Sobre escolhas pessoais (e professores):“Eu estava em São Francisco algum tempo atrás dando alguns autógrafos. Havia esse rapaz comprando um livro, ele tinha cerca de 30 anos. E eu disse, “O que você faz?†E ele disse, “Sou bombeiro.†E eu disse, “Há quanto tempo você é bombeiro?†Ele disse, “Sempre, sempre fui um bombeiro.†E eu disse, “Bem, quando você decidiu ser?†Ele disse, “Quando criança.†E disse, “Na verdade, isso era um problema para mim na escola, porque lá, todos queriam ser bombeiros.†Ele disse, “Mas eu queria ser um bombeiro.†E ele disse, “Quando cheguei ao ensino médio, meus professores não levavam a sério. Esse professor não levava a sério. Ele disse que eu estava desperdiçando a minha vida se eu escolhesse fazer isso, que eu poderia ir para universidades, deveria me tornar um profissional, que eu tinha grande potencial, e estava desperdiçando meu talento para fazer isso.†E ele disse, “Foi humilhante porque ele disse isso na frente de todos da sala, e eu me senti horrÃvel. Mas era o que eu queria e logo que sai da escola, eu me inscrevi nos bombeiros e fui aceito.†E ele disse, “Sabe, estava pensando nesse cara recentemente, nesse professor, minutos atrás quando você estava falando,†ele disse, “porque há seis meses, eu salvei a vida dele.†(Risos) E ele disse, “Ele estava em um carro destroçado, e eu o tirei, lhe fiz reanimação cardÃaca, e eu lhe salvei a vida.†Ele disse, “Acho que ele me considera mais agora.â€
~ Ken Robinson, em “Bring On The Learning Revolution!†(TED Talk, 2010)
Sobre educação fast food:“A outra grande questão é a conformidade. ConstruÃmos nossos sistemas educacionais no modelo de fast food. Isso é algo que Jamie Oliver falou outro dia. Vocês sabem, há dois modelos nos bufês. Um é fast food, no qual tudo é padronizado. O outro são coisas como restaurantes Zagat e Michelin, nos quais nada é padronizado, são adaptados à s circunstâncias locais. E nos vendemos à um modelo de educação fast food. E ele está empobrecendo nosso espÃrito e nossas energias assim como o fast food está esgotando nossos corpos.â€
~ Ken Robinson, em “Bring On The Learning Revolution!†(TED Talk, 2010)
assista a palestra no link http://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution?embed=true&language=pt-brfonte: http://dharmalog.com/2014/06/24/ken-robinson-revolucao-na-educacao-ted/
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