A literatura por Mia Couto
Filosofia

A literatura por Mia Couto





Em passagem por São Paulo, para a Bienal do Livro, em agosto de 2010, o escritor moçambicano Mia Couto conta como se tornou um leitor e um escritor de poesia e prosa. Ele também fala sobre seus poetas prediletos e comenta a influência de escritores brasileiros como Jorge Amado em sua literatura.

 

  Como formar leitores literários  
  • Creche
  • Pré-escola
  • 1º ao 5º ano
  • 6º ao 9º ano
Reportagens

Literatura na Educação Infantil: para começar, muitos livros
Fraldas e livros: a importância da leitura para a primeira infância

A literatura na alfabetização inicial

Entrevista

Para a escritora Tatiana Belinky, o livro é um objeto mágico

Planos de aula

Descobrindo o livro e o prazer em ouvir histórias

Bebeteca: lugar de pequenos leitores

Reportagens
Literatura na Educação Infantil: para começar, muitos livros

As primeiras leituras na pré-escola Produção de resenhas e indicações literárias na pré-escola

Entrevista
Para a escritora Heloisa Prieto, a leitura deve ser um programa livre

Vídeos
Ciranda Literária

Sessões simultâneas de leitura

Planos de aula
Sessões simultâneas de leitura de contos

Comparando diferentes versões de Chapeuzinho Vermelho

Comparando diferentes versões de Pinóquio

Sarau infantil

Feira do livro

Ciranda Literária, troca de indicações de leitura

Biblioteca de sala, como organizar o espaço de leitura

Rodas de leitura, conversas sobre livros

Reportagens
Ajude os alunos a ler com autonomia

A leitura nas séries iniciais O maravilhoso mundo dos contos de fadas e seu poder de formar leitores

A leitura na pré-adolescência

Entrevista
Para a autora Fanny Abramovich, o livro precisa ser um vício

Vídeos
A literatura na voz do escritor

A leitura das imagens e ilustrações de livros

A importância dos clássicos da literatura

Leitura de contos de terror

Leitura de poesia

Planos de aula
Investigando o comportamento leitor

Lendo o livro... antes de ler a história do livro

Leitura de bons textos

Leitura de contos do mundo todo

Mural de indicações literárias

Do poeta ao aluno

Ciranda Literária, troca de indicações de leitura

Sessões simultâneas de leitura de contos

Biblioteca de sala, como organizar o espaço de leitura

Rodas de leitura, conversas sobre livros

Círculos de leitura


Reportagens
Ensine a teoria sem deixar de lado as práticas de leitura

A leitura na adolescência Como trabalhar as definições de literatura em sala de aula

Explorar a diversidade, priorizando gêneros literários e opinativos

Entrevistas
Ruth Rocha: "Leitura não pode ser só folia"

Ivana Arruda Leite: "Sem temas proibidos"

Vídeo
Como organizar um sarau
Planos de aula
Sequências didáticas de literatura para alunos do 6º ao 9º ano

Leitura de texto literário

Leitura de poema e análise semântica

Como identificar efeitos de ironia e humor em textos variados

  Formação de professores  
Reportagem

Nunca é tarde para gostar de ler

Como incentivar o hábito de leitura entre os adultos

Regina Zilberman fala sobre a leitura nas escolas e a importância do professor ser um leitor

Roger Chatier - O especialista em história da leitura  

Fórum

Consultora tira suas dúvidas sobre como formar leitores literários

Projeto institucional 

Formação de professores leitores

Jogo da literatura

Avalie seus conhecimentos sobre clássicos da literatura nacional e estrangeira

  O papel dos gestores  

Reportagens

Oito ações para construir uma escola leitora

Funções do diretor e do coordenador

Leitura para toda a escola

Uma biblioteca comunitária

A borrachalioteca, uma inusitada mistura de livros e pneus que atrai leitores e escolas em Minas Gerais

Infográfico 

Programas governamentais de distribuição de livros

Vídeos

Como organizar uma biblioteca

Conheça o projeto ''Leitura em Família''
Biblioteca Rural na comunidade quilombola Jacareguara

Gestão de bibliotecas:

Softwares livres para gerenciar o acervo e controlar empréstimos de livros 

 Fonte: Revista Nova Escola

 




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Ler o mundo de modo filosófico. Essa deveria ser uma das competências que a filosofia deveria formar nos alunos do ensino médio segundo a LDB. Então, a filosofia nada mais é do que uma técnica de leitura, um modo de ver o mundo? Essa é uma boa...



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