Filosofia
- A Literatura Por Mia Couto
Em passagem por São Paulo, para a Bienal do Livro, em agosto de 2010, o escritor moçambicano Mia Couto conta como se tornou um leitor e um escritor de poesia e prosa. Ele também fala sobre seus poetas prediletos e comenta a influência de escritores...
- Como Trabalhar Narrativas Longas
No primeiro módulo deste projeto de formação, veja como discutir com os professores os conceitos de leitura, literatura e literatura juvenil Foto: Victor Malta Mais sobre leitura literária Especial Reportagem Oito ações para construir uma...
- Como Tomar Notas E Apresentar Seminários
No terceiro e último módulo do projeto, da Revista Gestão Escolar Edição 008 Junho/Julho 2010, conheça as melhores maneiras de ensinar a tomar notas e fazer exposição oral aos colega. Mais sobre o Projeto de Formação Módulos 1º módulo:...
- Leitores E Escritores Em Formação
Para escrever com qualidade, os alunos precisam ler bem e saber o que querem comunicar, para quem e com qual finalidade Noêmia Lopes ([email protected]) GÊNEROS EM FOCO As crianças precisam trabalhar com contextos reais para aprender de verdade....
- Projeto De Formação De Professores Em Procedimentos De Leitura
Ensine os professores de todas as disciplinas a desenvolver a competência leitora nos alunos Mais sobre procedimentos de leitura Bibliografia Texto Alguns Procedimentos de Apoio à LeituraTexto de Isabel Solé, com grifos e comentáriosFichamento...
Filosofia
Como elaborar diagramas e resumos
No segundo módulo do projeto de formação de professores em leitura em todas as áreas, conheça outros dois procedimentos de estudo que ajudam a entender qualquer tipo de texto
Mais sobre o Projeto de Formação
Bibliografia - Como fazer resumo, de Izabel Sole
- O ensino do resumo - Diagrama 1
- O ensino do resumo - Diagrama 2
- 1º módulo: Grifos e Fichamentos
- Leitura atenta: um raio X na notícia
- Compreender, eis a questão!
Para estudar, o aluno precisa não só saber ler um texto mas também ter condições de entender seu significado. A elaboração de um resumo auxilia nessa tarefa e, por isso, esse gênero deve ser trabalhado em sala de aula, assim como os procedimentos para chegar a ele. É o que mostra este encarte desenvolvido com exclusividade para o projeto Ler em Todas as Áreas, de NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR, por Cláudio Bazzoni, assessor de Língua Portuguesa da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.
Conheça as melhores maneiras de elaborar diagramas e esquemas que ajudam a organizar e hierarquizar as ideias, ponto de partida para a produção de resumos. Projeto de formação Ler em Todas as Áreas
2º módulo: Diagramas e Resumos Objetivo geral Formar os professores de 6º ao 9º ano para o trabalho de leitura de textos informativos e o ensino de procedimentos de estudo. Objetivos específicos - Ensinar o aluno a estudar. - Discutir situações didáticas de leitura em contexto de estudo. - Refletir sobre estratégias que favoreçam o domínio de algumas práticas de linguagem ligadas ao estudo: fazer esquemas, diagramas e resumos. - Conhecer bibliografia sobre gêneros de apoio à leitura. Conteúdos do 2º módulo Seleção, organização e registro de informações em situações didáticas de leitura e procedimentos de estudo (esquemas ou diagramas e resumos). Tempo estimado Dois meses. Material necessário O texto O Ensino do Resumo na Sala de Aula, de Isabel Solé, de Estratégias de Leitura, Ed. Artmed.
Continue lendo:
- 1ª etapa
- 2ª etapa
- 3ª, 4ª e 5ª etapas
- 6ª etapa
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- A Literatura Por Mia Couto
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