Filosofia
Pitágoras, Idade Antiga, ressaltou o número como algo misterioso.....místico...Acreditou no número como solução para problemas, confundiu neles divindade e racionalismo.
Hoje no Brasil...existe uma resistência à Matemática, muitos a vêem como algo entediante, complexo demais para ser entendido....
Mas toda a espacialidade universal é matemática...mesmo não sendo exata.
Estamos num local que está contido em outro local que provavelmente está contido em outro local ...e é geometricamente dosado.
Quando saímos de casa....a casa matematicamente construída, nos deparamos com supermercados....bancos....lojas...do qual dependemos...e precisamos realizar operações financeiras.......e finanças são números potencializados, multiplicados...divididos...numa relação onde se soma ou se subtrai.
O capitalismo...foi envolvido na Idade Moderna pelo protestantismo europeu que se baseava no lucro e na competição dentro do trabalho e acumulo de capital...
Percebemos então reflexos em nossa conta bancária...juros que não entendemos ..taxas que pensamos entender...
A massa se conforma em não entender de taxas...(que mantém a agiotagem)...porque do contrário, teriam que estudar matemática..e se não se entende da matemática convencional ensinada à duros esforços na escola como entenderiam de matemática financeira???
Muitos tinham poucos recursos financeiros...mas, souberam usar os números e se transformaram em grandes investidores....porém outros...até receberam altos valores em dinheiro e conseguiram , além de perder tudo, ainda dever...porque nada entendiam de operações...
Talvez dentro de um capitalismo selvagem...onde permeiam grupos de eloquentes da matemática, seja interessante que muitos não gostem de números...e os vejam mesmo como algo deprimente...
- Caminhos & Rumos Da Educação No Brasil (desabafo De Uma Professora)
-1. Ensino da matemática em 1950: Um cortador de lenha vende um carro de lenha por € 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é igual a 4/5 do preço de venda. Qual é o lucro? -2. Ensino de matemática em 1970: Um cortador de lenha vende...
- X Seminário Nacional De História Da Matemática (x Snhm)
24 a 27 de março de 2013 Centro de Convenções - Unicamp http://www.cle.unicamp.br/principal/xsnhm/ O X Seminário Nacional de História da Matemática (X SNHM) realizar-se-á de 24 a 27 de março de 2013, em Campinas - SP. O evento é...
- Triunfo Do Método, Por Hélio Schwartsman
É de 99,99995% ("cinco sigmas") a probabilidade de que cientistas tenham detectado o bóson de Higgs -também conhecido como "partícula de Deus"- ou pelo menos algo muito parecido com ele. Se confirmada, é a mais importante observação no campo da...
- Eles Dão O Exemplo
As receitas dos quatro municípios gaúchos com melhor desempenho na Prova Brasil, onde aprender português e matemática é assunto sério, mas divertidoa proximidade dos conteúdos da sala de aula com o cotidiano que determina o bom desempenho escolar....
- Assistam Dog Ville
Bem, vamos tentar responder às premissas de Millör. Vou começar pela segunda frase: - "O capitalismo é a exploração do homem pelo homem. O socialismo é o contrário" É possível imaginar um sistema político e econômico que não tenha relações...
Filosofia
Desprezível matemática?
Pitágoras, Idade Antiga, ressaltou o número como algo misterioso.....místico...Acreditou no número como solução para problemas, confundiu neles divindade e racionalismo.
Hoje no Brasil...existe uma resistência à Matemática, muitos a vêem como algo entediante, complexo demais para ser entendido....
Mas toda a espacialidade universal é matemática...mesmo não sendo exata.
Estamos num local que está contido em outro local que provavelmente está contido em outro local ...e é geometricamente dosado.
Quando saímos de casa....a casa matematicamente construída, nos deparamos com supermercados....bancos....lojas...do qual dependemos...e precisamos realizar operações financeiras.......e finanças são números potencializados, multiplicados...divididos...numa relação onde se soma ou se subtrai.
O capitalismo...foi envolvido na Idade Moderna pelo protestantismo europeu que se baseava no lucro e na competição dentro do trabalho e acumulo de capital...
Percebemos então reflexos em nossa conta bancária...juros que não entendemos ..taxas que pensamos entender...
A massa se conforma em não entender de taxas...(que mantém a agiotagem)...porque do contrário, teriam que estudar matemática..e se não se entende da matemática convencional ensinada à duros esforços na escola como entenderiam de matemática financeira???
Muitos tinham poucos recursos financeiros...mas, souberam usar os números e se transformaram em grandes investidores....porém outros...até receberam altos valores em dinheiro e conseguiram , além de perder tudo, ainda dever...porque nada entendiam de operações...
Talvez dentro de um capitalismo selvagem...onde permeiam grupos de eloquentes da matemática, seja interessante que muitos não gostem de números...e os vejam mesmo como algo deprimente...
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- Caminhos & Rumos Da Educação No Brasil (desabafo De Uma Professora)
-1. Ensino da matemática em 1950: Um cortador de lenha vende um carro de lenha por € 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é igual a 4/5 do preço de venda. Qual é o lucro? -2. Ensino de matemática em 1970: Um cortador de lenha vende...
- X Seminário Nacional De História Da Matemática (x Snhm)
24 a 27 de março de 2013 Centro de Convenções - Unicamp http://www.cle.unicamp.br/principal/xsnhm/ O X Seminário Nacional de História da Matemática (X SNHM) realizar-se-á de 24 a 27 de março de 2013, em Campinas - SP. O evento é...
- Triunfo Do Método, Por Hélio Schwartsman
É de 99,99995% ("cinco sigmas") a probabilidade de que cientistas tenham detectado o bóson de Higgs -também conhecido como "partícula de Deus"- ou pelo menos algo muito parecido com ele. Se confirmada, é a mais importante observação no campo da...
- Eles Dão O Exemplo
As receitas dos quatro municípios gaúchos com melhor desempenho na Prova Brasil, onde aprender português e matemática é assunto sério, mas divertidoa proximidade dos conteúdos da sala de aula com o cotidiano que determina o bom desempenho escolar....
- Assistam Dog Ville
Bem, vamos tentar responder às premissas de Millör. Vou começar pela segunda frase: - "O capitalismo é a exploração do homem pelo homem. O socialismo é o contrário" É possível imaginar um sistema político e econômico que não tenha relações...